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Pantalla para aprendizaje de Kirstie Andrew-Power, Charlotte Gormley-
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Características del artículo
- Estado
- Title
- Display for Learning
- ISBN
- 9781855394506
- Subject Area
- Education
- Publication Name
- Display for Learning
- Item Length
- 11.6 in
- Publisher
- Bloomsbury Publishing
- Subject
- Leadership, Classroom Management
- Publication Year
- 2009
- Type
- Textbook
- Format
- Uk-Trade Paper
- Language
- English
- Item Height
- 0.3 in
- Item Width
- 8.4 in
- Item Weight
- 18.3 Oz
- Number of Pages
- 112 Pages
Acerca de este producto
Product Information
The current educational agenda identifies learner wellbeing as the key determinant in achievement and outcome. How the learning environment is designed can have a huge impact on wellbeing. Successful and meaningful display reflects the ethos of a school, and an exciting, learning-focused environment makes for excited learners. An environment that mirrors respect and care makes learners feel cared for and respected by the place in which they learn. This positively impacts on how well students learn, how happy they are as they learn and the respect and care with which they treat their school; the same applies to staff. This book addresses a gap in the market for secondary school leaders and teachers (with transferable lessons for primary and 16 - 19 colleges) and provides a toolkit to develop display for learning with strategies and solutions, within the context of the school improvement and transformation agenda. The book aims to inspire colleagues in schools to develop this in their classrooms and on a whole school level - with the motivation and justification for doing so.
Product Identifiers
Publisher
Bloomsbury Publishing
ISBN-10
1855394502
ISBN-13
9781855394506
eBay Product ID (ePID)
71713205
Product Key Features
Publication Name
Display for Learning
Format
Uk-Trade Paper
Language
English
Subject
Leadership, Classroom Management
Publication Year
2009
Type
Textbook
Subject Area
Education
Number of Pages
112 Pages
Dimensions
Item Length
11.6 in
Item Height
0.3 in
Item Width
8.4 in
Item Weight
18.3 Oz
Additional Product Features
LCCN
2008-039192
Lc Classification Number
Lb1043.5.A44 2009
Copyright Date
2009
Target Audience
Scholarly & Professional
Dewey Decimal
371.335
Dewey Edition
22
Illustrated
Yes
Descripción del artículo del vendedor
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