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Negociación de la identidad de la diáspora en estudiantes árabe-canadienses: doble conciencia...-

Texto original
Negotiating Diasporic Identity in Arab-Canadian Students : Double Consciousne...
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Nuevo: Libro nuevo, sin usar y sin leer, que está en perfecto estado; incluye todas las páginas sin ...
Book Title
Negotiating Diasporic Identity in Arab-Canadian Students : Double
ISBN
9783030162825
Publication Year
2019
Series
Palgrave Studies in Educational Futures Ser.
Type
Textbook
Format
Hardcover
Language
English
Publication Name
Negotiating Diasporic Identity in Arab-Canadian Students : Double Consciousness, Belonging, and Radicalization
Author
Wisam Kh. Abdul-Jabbar
Item Length
8.3in
Publisher
Springer International Publishing A&G
Item Width
5.8in
Item Weight
16 Oz
Number of Pages
Xv, 172 Pages

Acerca de este producto

Product Information

1. Introduction/But, seriously, What's this book About?2. The Educational Conceptual Perspective: Ethnic Identity, Literacy and Reader-Response Pedagogy3. Anglophone Arab Literature in Diaspora: Living on the Fringes of Culture4. The Theoretical and Methodological Framework: Postcolonial Theory, Double Consciousness and Study Design5. The Arab Diasporic Condition and the Representational in Selected Short Stories6. Double Consciousness: The Poetics and Politics of Being Canadian7. Implications and Conclusions

Product Identifiers

Publisher
Springer International Publishing A&G
ISBN-10
3030162826
ISBN-13
9783030162825
eBay Product ID (ePID)
17038565778

Product Key Features

Author
Wisam Kh. Abdul-Jabbar
Publication Name
Negotiating Diasporic Identity in Arab-Canadian Students : Double Consciousness, Belonging, and Radicalization
Format
Hardcover
Language
English
Publication Year
2019
Series
Palgrave Studies in Educational Futures Ser.
Type
Textbook
Number of Pages
Xv, 172 Pages

Dimensions

Item Length
8.3in
Item Width
5.8in
Item Weight
16 Oz

Additional Product Features

Number of Volumes
1 Vol.
Lc Classification Number
Lc189-214.53
Table of Content
1. Introduction/But, seriously, What's this book About?.- 2. The Educational Conceptual Perspective: Ethnic Identity, Literacy and Reader-Response Pedagogy.- 3. Anglophone Arab Literature in Diaspora: Living on the Fringes of Culture.- 4. The Theoretical and Methodological Framework: Postcolonial Theory, Double Consciousness and Study Design.- 5. The Arab Diasporic Condition and the Representational in Selected Short Stories.- 6. Double Consciousness: The Poetics and Politics of Being Canadian.- 7. Implications and Conclusions.-
Copyright Date
2019
Topic
Sociology / General, Emigration & Immigration, Curricula, Philosophy, Theory & Social Aspects
Dewey Decimal
370.116
Dewey Edition
23
Illustrated
Yes
Genre
Education, Social Science

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Ste 101
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