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Empieza donde estés, pero no te quedes allí: entender la diversidad, la oportunidad -
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Características del artículo
- Estado
- ISBN-13
- 9781682534397
- Book Title
- Start Where You Are, But Don't Stay There
- ISBN
- 9781682534397
- Subject Area
- Education, Social Science
- Publication Name
- Start Where You Are, but Don't Stay There : Understanding Diversity, Opportunity Gaps, and Teaching in Today's Classrooms
- Publisher
- Harvard Education Press
- Item Length
- 9 in
- Subject
- Minority Studies, Multicultural Education, Educational Policy & Reform / Federal Legislation, Training & Certification, Teaching Methods & Materials / General
- Publication Year
- 2020
- Series
- Race and Education Ser.
- Type
- Textbook
- Format
- Trade Paperback
- Language
- English
- Item Height
- 0.7 in
- Features
- New Edition
- Item Width
- 6.1 in
- Number of Pages
- 352 Pages
Acerca de este producto
Product Information
In the thoroughly revised second edition of Start Where You Are, But Don't Stay There, H. Richard Milner IV addresses the knowledge and insights required on the part of teachers and school leaders to serve students of colour. Milner focuses on the need to prepare teachers for the racially diverse student populations in their classrooms.
Product Identifiers
Publisher
Harvard Education Press
ISBN-10
1682534391
ISBN-13
9781682534397
eBay Product ID (ePID)
6038397514
Product Key Features
Number of Pages
352 Pages
Language
English
Publication Name
Start Where You Are, but Don't Stay There : Understanding Diversity, Opportunity Gaps, and Teaching in Today's Classrooms
Publication Year
2020
Subject
Minority Studies, Multicultural Education, Educational Policy & Reform / Federal Legislation, Training & Certification, Teaching Methods & Materials / General
Features
New Edition
Type
Textbook
Subject Area
Education, Social Science
Series
Race and Education Ser.
Format
Trade Paperback
Dimensions
Item Height
0.7 in
Item Length
9 in
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6.1 in
Additional Product Features
Edition Number
2
Intended Audience
Scholarly & Professional
LCCN
2019-045275
Dewey Edition
23
Reviews
"The book is at once empirical, theoretical, and practical: it is accessible and compelling to a variety of audiences, and its ideas and conclusions are clearly supported by Milner's own research and experiences, as well as research in the field." -- Teachers College Record, "Milner's second edition of Start Where You Are, But Don't Stay There: Understanding Diversity, Opportunity Gaps, and Teaching in Today's Classrooms provides a realistic and grounded yet optimistic and hopeful look at how teachers of all backgrounds can work to overcome cultural conflicts, build relationships with students, co-construct meaningful learning opportunities, and foster excellence in all students." -- Teachers College Record
Dewey Decimal
370.117
Edition Description
New Edition
Lc Classification Number
Lc1099.3.M56 2020
Copyright Date
2020
Descripción del artículo del vendedor
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David Taylor
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19806-3356 Wilmington, DE
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