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Desarrollo infantil en la intersección de la emoción y la cognición por Susan D. Calki-
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Características del artículo
- Estado
- ISBN-13
- 9781433806865
- Type
- NA
- Publication Name
- NA
- ISBN
- 9781433806865
- Publication Year
- 2009
- Format
- Hardcover
- Language
- English
- Book Title
- Child Development at the Intersection of Emotion and Cognition
- Illustrator
- Yes
- Publisher
- American Psychological Association
- Genre
- Psychology
- Item Length
- 10 in
- Topic
- Developmental / Child, Cognitive Psychology & Cognition, Emotions
- Item Width
- 7 in
- Number of Pages
- 261 Pages
Acerca de este producto
Product Information
This volume addresses the codevelopment of emotional and cognitive processes by integrating theoretical and empirical work on these processes. Developmental theorists have long speculated that emotion and cognition are inseparable components of the developmental process. Some even suggest that the two components are fully integrated by school age. Yet, despite considerable theoretical work describing this interaction, relatively little empirical work has been conducted on the subject. The first part of the book demonstrates the codependence of emotional and cognitive processes, noting that both processes are clearly necessary for successful regulation of thought and behavior and that children with early adjustment difficulties often have deficits in both types of processing. The second part considers possible neurological and genetic mechanisms for the emotion-cognition link. Finally, the last part explores implications for clinical and educational research, highlighting atypical emotional and cognitive processing and its effect on adjustment in academic and social settings.
Product Identifiers
Publisher
American Psychological Association
ISBN-10
143380686x
ISBN-13
9781433806865
eBay Product ID (ePID)
6038440528
Product Key Features
Book Title
Child Development at the Intersection of Emotion and Cognition
Number of Pages
261 Pages
Language
English
Publication Year
2009
Topic
Developmental / Child, Cognitive Psychology & Cognition, Emotions
Illustrator
Yes
Genre
Psychology
Format
Hardcover
Dimensions
Item Length
10 in
Item Width
7 in
Additional Product Features
Dewey Edition
22
Lccn
2009-023621
Dewey Decimal
155.4
Lc Classification Number
Bf511.C45 2010
Table of Content
Contributors Foreword --Michael I. Posner Introduction: Putting the Domains of Development Into Perspective --Susan D. Calkins and Martha Ann Bell I. Basic Developmental Processes An Optimal Balance: The Integration of Emotion and Cognition in Context --Clancy Blair and Tracy Dennis Emotion Regulation and Executive Functioning in Early Development: Integrated Mechanisms of Control Supporting Adaptive Functioning --Susan D. Calkins and Stuart Marcovitch The Role of Language in the Development of Emotion Regulation --Pamela M. Cole, Laura Marie Armstrong, and Caroline K. Pemberton Feeling and Understanding Through the Prism of Relationships --Ross A. Thompson Hot Executive Function: Emotion and the Development of Cognitive Control --Phillip David Zelazo, Li Qu, and Amanda C. Kesek II. Neuroscientific and Genetic Contributions Psychobiological Mechanisms of Cognition-Emotion Integration in Early Development --Martha Ann Bell, Denise R. Greene, and Christy D. Wolfe Cognition and Emotion: A Behavioral Genetic Perspective --Kirby Deater-Deckard and Paula Y. Mullineaux Understanding the Social World: A Developmental Neuroscience Approach --Mark H. Johnson Desire, Dopamine, and Conceptual Development --Marc D. Lewis III. Implications for Clinical and Educational Research Self-Regulation and Academic Achievement in the Transition to School --Frederick J. Morrison, Claire Cameron Ponitz, and Megan M. McClelland Intersection of Emotion and Cognition in Developmental Psychopathology --Joel T. Nigg, Michelle M. Martel, Molly Nikolas, and B. J. Casey Afterword: Integrating Emotion and Cognition in Developmental Research --Martha Ann Bell and Susan D. Calkins Index About the Editors
Copyright Date
2010
Descripción del artículo del vendedor
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