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Social Studies and the Elementary School Child --Maxim 5a edición 1995 HC-

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Social Studies and the Elementary School Child--Maxim 5th ed 1995 HC
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Características del artículo

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Libro que se ha leído pero que está en buen estado. Daños mínimos en la tapa, incluidas rozaduras, pero sin roturas ni agujeros. Es posible que no incluya sobrecubierta para tapas duras. Tapa muy poco desgastada. La mayoría de las páginas están en buen estado con muy pocas arrugas o roturas. El texto subrayado a lápiz es prácticamente inexistente, no hay texto resaltado ni anotaciones en los márgenes. No faltan páginas. Consulta el anuncio del vendedor para obtener más información y la descripción de cualquier posible imperfección. Ver todas las definiciones de estadose abre en una nueva ventana o pestaña
Notas del vendedor
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Topic
School
ISBN
9780023779404
Subject Area
Education
Publication Name
Social Studies and the Elementary School Child
Item Length
9.4 in
Publisher
Prentice Hall PTR
Subject
Teaching Methods & Materials / Social Science
Publication Year
1994
Type
Textbook
Format
Hardcover
Language
English
Author
George W. Maxim
Item Width
7.5 in
Item Weight
41.2 Oz
Number of Pages
528 Pages

Acerca de este producto

Product Information

This sourcebook and guide is designed to help teachers plan and implement their own effective social studies programs. Covers a philosophy for teaching, emphasizing that no single method of instruction is sufficient to achieve all goals and objectives of elementary social studies instruction. Offers a comprehensive view of lesson planning. Explores instructional approaches. Considers contents sources (for civic education, geography, history). Discusses learning tools (reading, writing, the expressive arts). Explains how to select instructional resources. Includes recommendations within a developmental framework that highlight both grade-appropriateness and adaptations for other grade levels. Addresses topical issues: constructivism, decision-making strategies, critical thinking skills, thematic planning, cooperative learning, and alternative assessment methods. Includes a "classroom sketch" and "classroom connection" in each chapter. Contains "technology sampler" boxes with starting points for exploiting computers as crucial planning and instructional tools. For prospective elementary school social studies teachers.

Product Identifiers

Publisher
Prentice Hall PTR
ISBN-10
0023779403
ISBN-13
9780023779404
eBay Product ID (ePID)
13146

Product Key Features

Author
George W. Maxim
Publication Name
Social Studies and the Elementary School Child
Format
Hardcover
Language
English
Subject
Teaching Methods & Materials / Social Science
Publication Year
1994
Type
Textbook
Subject Area
Education
Number of Pages
528 Pages

Dimensions

Item Length
9.4 in
Item Width
7.5 in
Item Weight
41.2 Oz

Additional Product Features

Edition Number
5
LCCN
94-011830
Lc Classification Number
Lb1584.M378 1995
Target Audience
College Audience
Dewey Decimal
372.8/3044/0973
Dewey Edition
19

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