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Play: The Pathway from Theory to Practice by Heidemann - Paperback -VERY GOOD

JT Enterportals
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The edges of the cover and pages have some minor wear. The binding is tight. The pages are crisp. No ... Más informaciónacerca del estado
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Características del artículo

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Libro que se ha leído y que no tiene un aspecto nuevo, pero que está en un estado excelente. No hay desperfectos visibles en la tapa y se incluye sobrecubierta, si procede, para las tapas duras. Todas las páginas están en perfecto estado, sin arrugas ni roturas y no falta ninguna. El texto no está subrayado ni resaltado de forma alguna, y no hay anotaciones en los márgenes. Puede presentar marcas de identificación mínimas en la contraportada o las guardas. Muy poco usado. Consulta el anuncio del vendedor para obtener más información y la descripción de cualquier posible imperfección. Ver todas las definiciones de estadose abre en una nueva ventana o pestaña
Notas del vendedor
“The edges of the cover and pages have some minor wear. The binding is tight. The pages are crisp. ...
Brand
Unbranded
MPN
Does not apply
ISBN
9781933653730

Acerca de este producto

Product Identifiers

Publisher
Redleaf Press
ISBN-10
1933653736
ISBN-13
9781933653730
eBay Product ID (ePID)
125174877

Product Key Features

Number of Pages
160 Pages
Language
English
Publication Name
Play : the Pathway from Theory to Practice
Subject
Children with Special Needs, Special Education / General, Developmental / Child, Early Childhood (Incl. Preschool & Kindergarten), Teaching Methods & Materials / General
Publication Year
2009
Type
Textbook
Subject Area
Family & Relationships, Education, Psychology
Author
Sandra Heidemann, Deborah Hewitt
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Height
0.6 in
Item Weight
18 Oz
Item Length
10.1 in
Item Width
8.1 in

Additional Product Features

Edition Number
2
Intended Audience
Trade
LCCN
2008-039424
Dewey Edition
22
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
372.21
Synopsis
Play skills are life skills; as children develop them, they also learn important social skills that they will use throughout their lives. Teachers will find successful strategies for implementing changes in the classroom to enhance the environment for play and techniques to help support children's development. This is the revised edition of the well-respected and relied-upon handbook Pathways to Play . Play contains activity ideas that encourage play skills, checklists to help identify where children are having problems, specific teaching strategies, and assessment options. This new edition also examines how play theory translates into practice., Expanded version of Pathways to Play, the well-respected and relied-upon book, with additional theories
LC Classification Number
LB1137.H38 2009

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