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How Children Fail by John Holt (1995, Trade Paperback) Revised Excellent
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“How Children Fail by John Holt (1995, Trade Paperback) Revised Excellent.LIKE NEW”
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Libro en perfecto estado y poco leído. La tapa no tiene desperfectos y si procede, con sobrecubierta para las tapas duras. Incluye todas las páginas sin arrugas ni roturas. El texto no está subrayado ni resaltado de forma alguna, y no hay anotaciones en los márgenes. Puede presentar marcas de identificación mínimas en la contraportada o las guardas. Muy poco usado. Consulta el anuncio del vendedor para obtener más información y la descripción de cualquier posible imperfección.
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N.º de artículo de eBay:236108815189
Características del artículo
- Estado
- Como nuevo
- Notas del vendedor
- “How Children Fail by John Holt (1995, Trade Paperback) Revised Excellent.LIKE NEW”
- Country/Region of Manufacture
- United States
- ISBN
- 9780201484021
Acerca de este producto
Product Identifiers
Publisher
Grand Central Publishing
ISBN-10
0201484021
ISBN-13
9780201484021
eBay Product ID (ePID)
47586
Product Key Features
Number of Pages
320 Pages
Language
English
Publication Name
How Children Fail
Publication Year
1995
Subject
Education, Developmental / Child, Special Education / General, General, Life Stages / School Age
Features
Revised
Type
Textbook
Subject Area
Family & Relationships, Education, Psychology
Format
Trade Paperback
Dimensions
Item Height
1.4 in
Item Weight
11.4 Oz
Item Length
8.2 in
Item Width
5.5 in
Additional Product Features
Intended Audience
Trade
LCCN
95-000404
Dewey Edition
20
Dewey Decimal
371.2/8
Edition Description
Revised edition
Synopsis
First published in the mid 1960s, How Children Fail began an education reform movement that continues today. In his 1982 edition, John Holt added new insights into how children investigate the world, into the perennial problems of classroom learning, grading, testing, and into the role of the trust and authority in every learning situation. His understanding of children, the clarity of his thought, and his deep affection for children have made both How Children Fail and its companion volume, How Children Learn, enduring classics.
LC Classification Number
LB3063.H627 1995
Descripción del artículo del vendedor
Acerca de este vendedor
Old Streams Records/Collectibles
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